FIRMY DLA OŚWIATY I EDUKACJI |

Wyrzućmy smartfony z klasy

Smartfony i inteligentne zegarki przyczyniają się do problemów psychicznych młodych ludzi, osłabiają koncentrację uwagi. Dlatego warto poważnie porozmawiać o zakazie przynoszenia tych urządzeń do szkoły. Precedensy w Europie już są.

więcej . . .

Coraz więcej badań dowodzi, iż smartfony wpływają negatywnie na zdrowie fizyczne, a przede wszystkim psychiczne. Ten wpływ dotyczy szczególnie dzieci i młodzieży, choć u dorosłych jest także zauważalny, jeśli te urządzenia i social media są używane zbyt często. Badania pokazują też, że obecność smartfonów w szkołach pogarsza jakość nauczania i spowalnia przyswajanie materiału (w jednym z hiszpańskich badań nawet o blisko rok nauki). Coraz więcej państw zachodnich wprowadza całkowity zakaz lub rygorystyczne ograniczenia dla urządzeń mobilnych w szkołach.

Po likwidacji gimnazjów

Dziś, teoretycznie, kurator może zmusić samorząd do prowadzenia szkoły, w której obwodzie mieszka jedno dziecko. Decyzje kuratorów o likwidacji gimnazjów sprawiły, że niemal wszystkie sześcioklasowe szkoły wiejskie stały się szkołami ośmioklasowymi. W wielu z nich odbywają się tygodniowo tylko 4 godziny fizyki, chemii i niewiele więcej godzin innych przedmiotów (tak, tygodniowo, w całej szkole!).

więcej . . .

Nie zmieniono przy tym przepisów regulujących kwalifikacje nauczycieli. Do tego, by uczyć fizyki, także w szkole podstawowej, trzeba mieć ukończone studia z fizyki (przynajmniej podyplomowe). Nauczyciele masowo podróżują więc między szkołami, ucząc po kilka godzin w każdej, lub zdobywają formalne kwalifikacje na kolejnych studiach podyplomowych.

Branżówki. Zapowiedź rewolucji

Ma to być odpowiedź na bolączki szkolnictwa zawodowego. Braki kadrowe, niewielu chętnych do podjęcia nauki oraz oferty kształcenia, które mijają się z potrzebami rynku – to największe bolączki sektora edukacji branżowej.

więcej . . .

Na branżowe centra umiejętności przewidziano ok. 1,4 mld. zł. Pozostałe 300 mln. zł zostanie przeznaczone na koordynację działań w regionach na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się dorosłych.

Podyplomowe bez żadnej kontroli

Eksperci alarmują, że w przypadku niektórych studiów podyplomowych poziom oferowanego kształcenia jest wątpliwy. – Wystarczy płacić i online brać udział w zajęciach, po czym uzyskuje się dyplom potwierdzający określone kwalifikacje – mówi prof. Waldemar Tłokiński, przewodniczący Konferencji Rektorów Zawodowych Szkół Polskich (KRZaSP).

więcej . . .

Czasem słuchacz przekracza próg uczelni jedynie dwa razy – pierwszy raz zapisując się na studia podyplomowe, drugi odbierając dyplom ich ukończenia. – To tak, jakby boksera wypuścić na ring po kursie korespondencyjnym. To są fikcyjne studia, a nie prawdziwa nauka. Ceny na takich uczelniach są o połowę niższe niż w uczciwych szkołach wyższych, a poziom w zasadzie żaden – przekonuje prof. Tłokiński.

Zespół Pieśni i Tańca “Śląsk”

Muzeum Papiernictwa

Muzeum Okręgowe w Pile

Muzeum im. Kazimierza Pułaskiego w Warce

Muzeum Narodowe w Gdańsku

W Pałacu Opatów w Gdańsku-Oliwie mieści się Oddział Sztuki Nowoczesnej a w pobliskim Spichlerzu Opackim – Oddział Etnografii. Zielona Brama przy Długim Targu jest miejscem prezentacji różnorodnych wystaw czasowych. Znajduje się w niej również Gdańska Galeria Fotografii, w której prezentowane są bogate zbiory tego medium.W dworku Józefa Wybickiego, w Będominie koło Kościerzyny, swoją siedzibę ma Muzeum Hymnu Narodowego, a w Waplewie Wielkim, w zabytkowym pałacu należącym niegdyś do rodu Sierakowskich, działa Muzeum Tradycji Szlacheckiej. W 2021 roku na postoczniowych terenach w Gdańsku powołano do życia NOMUS – najmłodsze muzeum sztuki współczesnej w Polsce.

Muzeum Narodowe w Kielcach

O Muzeum

Muzeum Narodowe w Poznaniu

Oddziały Muzeum:
Muzeum Narodowe w Poznaniu,
Muzeum Sztuk Użytkowych w Zamku Królewskim w Poznaniu,
Muzeum Instrumentów Muzycznych,
Ratusz – Muzeum Poznania,
Wielkopolskie Muzeum Wojskowe,
Muzeum Etnograficzne,
Muzeum Pałac w Rogalinie,
Muzeum A. Mickiewicza w Śmiełowie,
Muzeum Zamek w Gołuchowie.

Muzeum Narodowe w Szczecinie

Muzeum Narodowe w Szczecinie jest największą instytucją kultury na Pomorzu Zachodnim. Należy do grupy jedenastu polskich muzeów wyróżnionych w nazwie tytułem „narodowe” – ze względu na rangę i ponadregionalne znaczenie posiadanych zbiorów.

Muzeum gromadzi, chroni, zapewniając trwałość istnienia, opracowuje i udostępnia powierzone dziedzictwo narodowe: dzieła sztuki oraz zabytki kultury materialnej – muzealia archeologiczne, etnograficzne i nautyczne.

Swoją misję muzeum realizuje poprzez prezentację zbiorów w ramach stałych ekspozycji, organizowanie wystaw czasowych oraz różnorodnych wydarzeń artystycznych, konferencji naukowych, spotkań popularnonaukowych, a także działalność edukacyjną i wydawniczą.